Unter Arbeitsblätter findenSie die üblicherweise wöchentlichen Abgaben zur Studienleistung bzw. die Aufgabenstellung zur Prüfungsleistung..

• Verpflichtend abzugebende Studienleistungen sind mit Studienleistung-Pflichtabgabe-unbenotet bzw.
• Prüfungsleistung-Pflichtabgabe-benotet falls es eine Aufgebenstellung für die zu erbringende Prüfungsleistung ist mit getagged.

Pflichtabgaben werden auf Ilias im zugehörigen Abgabeordner eingereicht.

Arbeitsblatt 1: Einführung - Warum Systemdynamik?

In dieser kurzen Einführung beginnen wir mit einem Video von John Sterman der am MIT eine Professur für Management innehat und der Chef der Systemdynamics Gruppe ist. Gerne würde ich Ihnen eine ähnliche Performance bieten aber ich denke ich überlasse John Sterman den Vortritt.

Arbeitsblatt 2: Badewanne

Diese Modellierungsübung umfasst vier einfache Einstellungen rund um eine Badewanne und soll lediglich als erster praktischer Einstieg dienen.

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Arbeitsblatt 3: Rückkopplungen

Diese Modellierungsübung umfasst das Konzept der positiven und negativen Rückkopplungen.

Arbeitsblatt 4: Epidemie

Diese Modellierungsübung erweitert das Konzept der Rückkopplungen um die notwendigen Systemerweiterungen für eine realitätsnahe Simulation einer epidemischen Virusausbreitung in einer definierten Gesellschaft.

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Arbeitsblatt 5: Räuber-Beute

Forrester, der Begründer der Systemdynamik-Methodik, hat oft seine Überzeugung geäußert, dass eine kleine Anzahl von allgegenwärtigen generischen Strukturen die Mehrheit der Situationen im wirklichen Leben beschreiben kann (Forrester 1980: 18). Systemdynamikforscher haben eine Anzahl solcher generischer Strukturen identifiziert und in Kategorien gegliedert.

Arbeitsblatt 6: Räuber-Beute -reloaded

Das Räuber Beute Konzept aus der Übung 5 soll in ein realitätsnäheres System übersetzt werden. Ist es tatsächlich mehr als nur ein didaktischer Ansatz? Wie könnte die Vorgehensweise aussehen?

Arbeitsblatt 7: Die Tragödie der Allmende

Die Tragödie der Allmende ist ein sehr einflussreicher Aufsatz des amerikanischen Ökologen Garrett Hardin aus 1968. Hardin bedient beim Schöpfer des Begriffs William Forster Lloyd der zu Beginn des 19. Jhd den Begriff im Kontext der Bevölkerungsentwicklung geprägt hatte. Hardin postuliert im Malthus’schen Sinne dass sobald eine Ressource uneingeschränkt genutzt werden kann jede Nutzer_in den Ertrag zu maximieren trachtet sobald die Tragfähigkeitsgrenze erreicht sei greift dann die Tragödie der Allmende. Die Kosten der Übernutzung und Zerstörung der Ressource werden von der Allgemeinheit getragen bis in den Systemzusammenbruch hinein. Hardins Schluss ist da auch technologische Lösungen begrenzte Ressourcen nicht beliebig nutzbar machen dass entweder radikale Perspektivenänderung der Akteurinnen oder starke (staatliche) Regulation die einzige rationale Lösung bietet. Studienleistung-Pflichtabgabe-unbenotet